文章目录

1 建筑类专业实践教学体系构建的必要性

1.1 构建建筑类专业实践教学体系是民族地区经济发展的需要

1.2 构建建筑类专业实践教学体系是专业提高竞争力的必然要求

1.3 构建建筑类专业实践教学体系是高质量建筑人才培养的关键所在

2 能力递进型建筑类专业“三课四能”实践教学体系的构建

2.1 实践教学目标体系

2.2 实践教学内容体系

    2.2.1“三课四能”内容建设

    2.2.2工程造价专业实践教学内容设置

2.3 实践教学保障体系

2.4 实践教学评价体系

3 能力递进型建筑类专业“三课四能”实践教学体系的实践效果

文章摘要:实践教学是建筑类专业非常重要的教学环节,直接影响着建筑人才培养的质量和水平。文章以广西现代职业技术学院为例,从民族地区发展与目前建筑专业群各个专业实践教学现状等角度出发,分析建筑类专业实践教学体系构建的必要性。提出了将专业实践课程划分为专业基础实践课程、专业拓展实践课程、专业综合实践课程三个层次;对应形成递进的基础实践能力、专项实践能力、综合实践能力、岗位实践能力四种实践能力,构建能力递进型建筑类专业"三课四能"实践教学体系。

文章关键词:

项目基金: