文章目录

1 医药卫生类高职教育校企合作现状及问题分析

1.1 校企人员双向流动不畅

1.2 人才培养模式脱离社会实际需求

1.3 师资队伍的局限性

1.4 缺少创新能力提升的有效途径

2 医药卫生类高职教育校企深度融合的策略

2.1 促进校企人员双向流动

2.2 完善人才培养模式

2.3 推进“双师型”教师队伍建设

2.4 促进校企深度合作

2.5 加强科学研究、学术交流协同合作

文章摘要:医药卫生类高职院校校企合作虽已实施多年,但多数合作仍为浅层次合作,欠缺深层次融合。通过对医药卫生类高职院校校企合作现状进行分析,提出促进校企人员双向流动,完善人才培养模式,推进"双师型"教师队伍建设,促进校企深度合作,加强科学研究、学术交流协同合作等方面的建议。

文章关键词:医药卫生类,高职教育,校企合作,

项目基金:河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“医药卫生类高职教育校企融合协同育人模式的行动研究”（1903015）,

论文作者:赵梦 党晓伟 吴建清 李树东 单伟颖 

作者单位:承德护理职业学院 

论文分类号: G712;F426.72

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文章来源：《兰州石化职业技术学院学报》 网址: http://www.lzzyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0901/1518.html

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