文章目录

1 课程改革实施思路分析

2 课程改革实践分析

2.1 努力推动教育教学目标改革，坚持把课程思政纳入课程培养目标

2.2 重点加强教育教学内容改革，实现思政与专业知识的高度契合

2.3 着力推进教育教学方法改革，提升课程思政协同育人实效

2.4 准确把握关键要素和切入点，深入构建专业教学和思政育人“共同体”

2.5 积极参与教育教学实践活动，推动课改成果内化于心、外化于行

3 课程改革效果评价与分析

文章摘要:以武威职业学院护理专业社区护理课程思政改革为例,通过分析社区护理课程思政改革实践过程,总结成功经验与不足、提炼实践特色与亮点,进一步推进各类课程思政改革,做好疫情下的课程思政建设,形成高校"人人讲思政,时时事事处处有思政"的良好育人局面。

文章关键词:

论文分类号:G711;R47-4

文章来源：《兰州石化职业技术学院学报》 网址: http://www.lzzyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0924/1540.html

上一篇：畜牧与动物医学论文_一例猫上颚裂伴发气胸的诊
下一篇：2019年—2020年部分专科（高职）院校在晋招生