文章目录

一、背景和意义

二、课程建设过程与方法

（一）推进课程建设目标

（二）按时间轴线推进完成课程建设

三、课程建设具体内容

（一）课程教学组织实施改进

    1. 组建优质课程教学师资团队。

    2. 建立团队式学习小组。

（二）开发与完善教学资源

    1. 修订课程标准。

    2. 通过优慕课，建立线上精品课程。

    3. 教学团队联合校企合作企业专家完成校本特色教材编写。

    4. 创新采用案例式教学。

四、课程教学改革实施效果

文章摘要:高职院校开展双创教育改革既能有效带动毕业生就业,也为国家经济转型持续发展增添动力源泉。双创教育教学改革要落实到实践,行之有效的办法就是把创新创业理念嵌入到高职院校人才培养方案中去,与高职院校专业课程相融合,培养学生创新创业的基本素养和职业技能。本文在撰写中选取高职会计专业人才培养方案中的《财务报表阅读与分析》课程,在明确课程知识目标和能力目标的基础上结合双创思维,通过修订课程标准、建立精品在线课程资源、编制校本教材、采用案例式教学模式等推进课程在教学中的改革。

文章关键词:

论文分类号:G712;F230-4

文章来源：《兰州石化职业技术学院学报》 网址: http://www.lzzyxyxb.cn/qikandaodu/2021/1215/1665.html

上一篇：职业教育论文_构建职教学科建设新机制
下一篇：职业教育论文_高职院校内部质量保证体系建设探