文章目录

1 目前基础会计课程教学存在的问题

1.1 过分强调断点式的理论知识，弱化了学科系统性

1.2 教师授课模式固化，费事费力

1.3 缺乏多元化的考评体系

2 以生产性实训基地为依托的基础会计课程改革举措

2.1 重构课程内容

2.2 完善评价体系

2.3 完善教学设计

2.4 重视体验教学

2.5 创新师资团队

文章摘要:在深化产教融合背景下,高速发展的科学技术及迅速变化的商业环境对会计人才提出了更高的要求。近年来,高校财务专业虽然进行了多次改革,但培养的人才与产业需求的人才之间还存在较大差距。文章在深化产教融合背景下,基于生产性实训基地探讨了基础会计课程教学改革的方向和具体措施,以期促进高校课程改革,提高学生的知识应用能力。

文章关键词:产教融合,生产性实训基地,基础会计课程,教学改革,

论文作者:秦燕 

作者单位:遵义技术职业学院 

论文分类号: G642.3;F230-4

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文章来源：《兰州石化职业技术学院学报》 网址: http://www.lzzyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0824/1507.html

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